第40节 (第1/4页)

    ??沈真没想到能和陈磊聊得这么好。他上一世对陈磊的了解到底有限，如今陈磊的形象已经在他心里变得鲜活了。陈磊或许在商业行为上是个失败者，但他对于梦想的追求远比沈真知道的还要多。

    ??陈磊的心中有一个不曾被污染的乌托邦。

    ??沈真忽然产生了一个想法。如果他和陈磊成为了那种能互相给予建议的好朋友，那么当这一世陈磊再次脱离体制想要单干时，他就可以帮助陈磊少走一些弯路了。别的什么都不说，只说这公司的运营就绝对不能交由陈磊自己来管理，如果他不放心跟着别人干，那么还不如雇佣一个职业的经理人。

    ??当然，现在沈真才刚认识陈磊，有些话暂时不需要说得那么透。

    ??王彦也已经好久没有见到沈真、沈灵两兄弟了，和陈磊分开后，他想邀请两兄弟上他们家吃饭。沈真却遗憾地拒绝了：“我们下次再约吧……我和小灵要回家看书，我们学校下周就要月考了。”

    ??王彦对此表示理解。他们这个年纪的人都很看重小孩的成绩。

    ??沈灵自然是不需要临时抱佛脚的，但沈真需要，所以真正要回家看书的人是沈真。好在沈真平时也不是什么都不做，每天晚上还会花一点时间做下作业，因此考前的复习周不至于让他手忙脚乱的。

    ??考试的时间过得很快。

    ??最后一门考完，沈真觉得应该做顿大餐好好犒劳一下沈灵，这孩子的猜题能力太精准了。

    ??沈灵在手，天下我有。

    ??考完试时正好是中午，学生们下午还要正常上课。沈真便跟着沈灵一起去食堂吃饭。兄弟俩排着队，凑在一起说话。沈真说：“等到放暑假，我们请张倩姐过来玩吧？也不知道她会考到哪里去。”

    ??张倩比沈真大了五岁，但张倩当初的入学年纪比沈真要大一岁，所以她现在正好读高三。这一世因为有沈真的提点，张明赚的钱比过去多了，连带着张倩的学校都换了一个，她的成绩也好了很多。

    ??沈真一直觉得，学习成绩在于学生本身，但学校也起了一定的作用。

    ??在沈真的上一世，张倩念书的那个高中真的让人不知该如何去评价。当时，她高中缺了一位生物老师，需要重新招聘一位。结果负责招聘的那位老师不知道怎么弄的，工作没做好，竟然招了一名计算机老师进来。等到正式上课的时候，正常的学校应该是把新来的计算机老师重新安排吧？结果张倩的学校干脆将错就错，让计算机老师去带生物课。这老师不想丢了饭碗，她就每次先去别的生物老师班上旁听一次课，然后再现学现卖去自己班上教。如果学生们有额外的问题，她就回答不上来了！

    ??在这样的情况下，学生们能接收到的信息非常低效，整体成绩都不好。

    ??这一世因为张明不缺钱了，沈真干脆建议张倩去了县里一所比较好的高中念书。虽然沈真一直觉得他自己再弄一张文凭没什么大用，但这是因为他已经有了专业技能，而对于张倩这种生活在偏僻山区没有人脉势力从父辈那里也得不到多少帮助的学生来说，文凭是他们跳出农门的机会，不能放弃。

    ??“不如叫张倩姐填京城的学校吧，这样我们还能照顾一下她。京城的学校多，她肯定能找到合适的。”沈灵说。这些年他们和张明的关系一直都很好，沈灵就把张明那一家都划分为自己人了。

    ??护短这种行为是能够互相影响的。沈真有些护短，连带着沈灵也越来越护短了。

    ??“张倩姐比我们大那么多，到时候是她照顾我们，还是我们照顾她？”沈真笑着问。

    ??“这不一样。身为男人，就该成为家中姊妹的依靠。”沈灵认真地说。他这种想法显然是受前世记忆的影响颇深。在古代那种男尊女卑的环境下，姑娘们要想生活得好，确实需要娘家兄弟给力。虽说现代社会已经男女平等了，但沈灵觉得自己