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第3节 (第1/2页)
??“朱萍,不介意叫我一声‘朱姐’,我教计算机基础课。”女老师爽朗的说道。 ??“ok,朱姐。” ??王浩和朱萍说了几句,也没和其他人说话,就继续收拾办公桌,随后打开了随身背包,从里面拿出了一本教材。 ??《偏微分方程》。 ??他的课程就是《偏微分方程》,而且是给三个专业、七个班上课,每一堂课是两、三个班一起,每周一节正课、一节习题课,再加上课程准备、批改作业、考试准备等等…… ??还是很轻松! ??对比了一下前世的工作强度,大学讲师真是梦想中的职业。 ??他打开课本认真看了下,就发现记忆里都有,只简单看过去,差不多就都能明白了,好多知识点,还能想到后续的一系列拓展、变换以及深入思考,等。 ??脑子里有这么多知识,再加上丰富的授课经验,讲课自然不是问题。 ??他一边看着书本上的内容,也顺带思考起科研问题。 ??现在和学校签的是一年合同,但待遇也和其他签约的博士等同。 ??西海大学对待聘用的博士讲师,采用的是七年合同制,纳入博士后管理,七年内聘期内达到副教授学术水平,或取得本学科突出性成果的,就可以纳入教师编制内。 ??想要留校继续任教,科研、学术成果至关重要。 ??前身是东港大学的数学博士,自感基础数学研究很难有成果,就希望拓展方向。 ??所以才决定加入材料实验室的项目,希望能以基础数学结合数据建模、分析,能在应用科技领域有一定的成果,还为此读了很多材料学的书籍。 ??‘其他方向’并不适合现在。 ??他不可能参与到大型实验项目中,就连申请个省级青年项目都很困难。 ??“最好的方向就是不花钱的。”王浩仔细琢磨着,知道自己该从哪里下手了。 ??远在天边、近在眼前。 ??偏微分方程! ??前身读博士期间很认真的研究过一个偏微分方程的解析问题。 ??偏微分方程解析,是微分方程研究的基础内容。 ??有些数学教授终身的时间里,都在研究偏微分方程解析,类似的研究出的成果很小,几乎不会被人关注。 ??在数学领域来说,偏微分方程解析的研究,还是非常有意义的,因为偏微分方程运用广泛,可以理解为,每一个小进展都可以,让其他应用偏微分方程作为分析手段的研究难度降低。 ??“就这个了!” ??王浩仔细琢磨着觉得很适合,因为他的课程就是‘偏微分方程’,系统能力的理解来说,给学生讲解的同时,也可以帮助他获得更深入的理解。 ??那么教学和科研就联系在一起,也许就会对研究有帮助。 ??他没有在办公室里多待。 ??正式上班是在下周一,他只是过来看一下,也没什么事情要做。 ??等离开了综合楼,到校园里转了一会,他就去了租住的房子。 ??因为是临时来西海大学担任教师,大学并没有第一时间分配宿舍,就只是在旁边小区里租了个房子。 ??楼门前,两个女生向前走着。 ??一个瘦瘦的梳着辫子,脸上带着两个小酒窝,满是阳光的面庞,似乎一直都在笑;另一个矮矮的、胖呼呼的,还带着个眼镜。 ??她们边走边说着,“又要交房租了,我的生活费都不够了。” ??“那没办法,学校的宿舍太差了,八人一小间,东西都放不下,还不如我上高中的宿舍呢!” ??“是啊,这个破学校,不把研究生当人!” ??胖乎乎的女生说着,忽然看向了一起走进电梯的王浩,满是犹疑的问道,“你……是不是住对门?” ??王浩微张了下嘴想了想,还是没有任何相关的记忆。 ??“我叫李倩,她是顾悠悠。”李倩爽朗的问道,“你是住五楼吧?” ??“501。”王浩点头。 ??“我果然没记错,那天我就看见你了。”李倩说完,忽然开口问道,“你那个房子多少钱租的?” ??“一个月两千三。”这个记忆是有的。 ??“两千三啊?”李倩带着惊讶,用了两个字评价,“真贵!” ??