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看的眼睛都疼了, 也挑不出几个令人眼前一亮的答卷。”

    ??主考官刘学士喜爱前朝文学家李大家, 这件事众所周知。他深受其影响，将李大家所有的诗词歌赋背的滚瓜乱熟，他的学生，也正是因跟他有共同的爱好，才被刘学士选为学生, 悉心教导。

    ??结果这次考试，不少学子为了迎合主考官的口味，不管是什么题目，作答时总要提几句刘学士欣赏的那位李大家, 回答的内容或是作答的风格也极尽模仿。

    ??力求能得刘学士青睐，若是因此也成为他的学生，那就更好了。

    ??这么一来，千篇一律，都是一个套路，有些内容明明与李大家不沾边，也要牵强附会的写几句。

    ??当然水平是高还是低，是可以选出来的，但最大的问题在于，都是从一个模子刻出来似的，根本无法分辨他们真实水平。

    ??刘学士眉心拧成一个川字，呷了一口茶，方才缓缓开口，“看完这些卷子，我恐怕短时间内都不想再看见李大家的诗文了。”

    ??即便他深深欣赏李大家的文章，可接连看了数千份与他有关的答卷，隔夜饭都想吐出来，简直都快不认识“李大家”三个字是怎么写的了。

    ??顾驰只是同考官之一，他虽没发表什么意见，可也不赞同考生的这种做法。

    ??没有必要非要迎合主考官的风格，最后的结果并不是由主考官一人决定的，与其弄巧成拙，不如踏踏实实、认真答题。

    ??在名次没公布出来，几位主考官提前向皇帝报告了会试的情况。

    ??文正帝听完后面色看不出什么表情，“一次考试定终身，诸位爱卿可有什么解决的办法？”

    ??文正帝此话一出，大殿内寂静无声，科举考试延续数百年，一直都是这样的章程，谁敢贸然提出什么解决的对策？

    ??文正帝不着痕迹的皱眉，这群老滑头，一到需要他们办正事的时候，一个两个不敢吭声。

    ??“去，将顾驰请来。” 文正帝吩咐严公公。

    ??现在遇到事情，文正帝总是爱听一听顾驰的见解，年轻人敢想敢做，每次都能给文正帝带来许多意想不到的收获。

    ??知晓文正帝召他来的目的，顾驰思忖片刻，道：“ 一次考试定终身，一次不行，那就两次。在会试之后、殿试之前，再加一次考试，成为“复试”，复试的题目灵活多变，全方面考察考生的能力。这也是一次筛选人才的过程，没有通过复试，不能获得殿试的资格。最后以会试和复试两次考试的成绩综合评定。”

    ??文正帝点头，“这个提议不错，两次成绩，既给了那些有真才实学却发挥失常的考生一个机会，又剔除了那些浑水摸鱼的人。”

    ??“但你这个提议传出去，估计骂你的人可不少。增加一道复试，于朝廷来说是好事，但对本次参加考试的考生来说，他们可未必会领情。” 文正帝话音一转，打趣道。

    ??顾驰不在意，“臣此次监考，便一直在琢磨这些问题。臣想的是怎么让更多的人获得公平的机会，相信大家静下心来，定能理解这一提议背后的用意。”

    ??文正帝暗自点头，贤臣难求，若是朝中的大臣都如顾驰一样，他何愁治理不好天下！

    ??“那你还琢磨出其他什么东西没有？有什么想法，都可以和朕说一说。” 文正帝又问了一句。

    ??顾驰面上挂着浅浅的笑，“如今读书人越来越多，可科举一途，如千军万马过独木桥，脱颖而出的永远是一小部分。剩余的那些人该怎么办？难不成只能年年复年年，耗费一辈子的时间继续参加科考，‘赚得英雄尽白头’吗？”

    ??文正帝叹口气，“朕让更多的子民读书，初衷是想要让他们掌握更多的本领，读书不仅仅只有做官这一条出路。可按照如今的情形来看，收效甚微，不少人家是愿意将孩子送去书院读书，可都是奔着当大官来的。”

    ??文正帝也愁啊，现在读书人是多了，可怎么安排这些读书人成了问题。

    ??只有给这群读书人一个好的安排，才会让更多的人看到读书的好处，从而继续推动全民接受教育。

    ??否则辛辛苦苦读了几年书，出来什么都没有，那还费劲读书干嘛呢？还不如种地呢！

    ??可怎么安排这些读书人，也颇为棘手，总不能一股脑都安插进朝廷里吧，这样又会形成“冗官”，浪费人才，也浪费国库的银子。

    ??顾驰上前一步道：“臣确实有一些想法，其一，店铺、书院和县衙每年需要不少人，这些都可以从读书人中挑选。不仅如此，朝廷除了通过科考选□□的官员以外，也可以聘用一些临时的人员办事，极尽全力的给他们提供机会。”

    ??“其二”，顾驰接着道：“上学不知是读书，也可以设立专门的学院教授本领，如厨师、学刺绣、学做武馆师傅、学木匠等等，学些实际的本领，到哪里都可以讨生活。其三，号召这些读书人西去边疆、南至海南，利用他们教授那些偏远地区的人民，同时给他们丰厚